La tercera sesión de trabajo en el aula se ha centrado en el desarrollo del PBL. Cada almuno ha iniciado el planteamiento de su proyecto basado en el qúe saben hacer los alumnos y qué tienen que hacer. Además también se ha realizado el planteamiento de la driving question, base del proyecto.
En la sesión de trabajo se ha destacado cómo el currículum tiene que ser seleccionado y formar parte del proyecto de aula.
