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2º DÍA >>> KA-121 JOB SHADOWING ESTOCOLMO

Hoy hemos comenzado el día acompañando a Emre en una clase de matemáticas centrada en la introducción de la geometría. La forma de estructurar las sesiones es muy similar a la nuestra, pero ha sido muy enriquecedor observar el enfoque que Emre ha dado a los mismos contenidos que nosotros explicamos en el aula.

Seguidamente, hemos asistido a otra sesión de matemáticas con Hajer, esta vez en el nivel más avanzado, ya que el alumnado se encuentra a pocas semanas de enfrentarse a sus exámenes nacionales para acceder a la universidad. La materia trabajada ha sido la programación lineal y nos ha llamado especialmente la atención que la profesora graba sus explicaciones para compartirlas con los estudiantes, permitiéndoles revisar los conceptos en cualquier momento.

Después de compartir el almuerzo con Leandro, hemos vuelto a acompañar a Emre en una nueva clase, esta vez sobre logaritmos. Nos ha gustado la forma de estructurar la sesión, combinando teoría con ejercicios prácticos de manera equilibrada, lo que facilita la comprensión y el aprendizaje del alumnado.

Para finalizar la jornada, nos hemos desplazado al centro de Estocolmo para seguir empapándonos de la cultura sueca. Hemos probado el «Fika», un dulce típico que forma parte de una tradición muy arraigada en la sociedad sueca, y hemos visitado el Museo Vasa, donde se conserva el famoso barco del siglo XVII.

Nos sentimos muy acogidos por todo el profesorado y es realmente enriquecedor ver cómo comparten sus impresiones sobre la educación con nosotros. Sin duda, esta experiencia nos está permitiendo ampliar nuestra perspectiva sobre la enseñanza y el aprendizaje.

Tack så mycket, Klara Teoretiska Gymnasium!