Segundo día del STPM
La jornada ha comenzado compartiendo un café con los compañeros de todos los cursos que organiza la empresa Smart Teachers Play More. Después de reponer fuerzas, hemos acudido cada uno a sus clases para dar comienzo a la sesión de hoy: The calming classroom.
Después de una breve introducción al mundo del mindfulness a nivel teórico-práctico y de conversar sobre la importancia de aplicar esta herramienta en el aula, hemos pasado a la acción. Sarah, nuestra ponente de hoy, nos ha explicado una serie de juegos que podemos realizar en nuestras aulas para conseguir reconducir a nuestro alumnado en momentos de euforia y devolverlos a la calma progresivamente. Todos ellos han sido muy sencillos pero concretos a la hora de conseguir el objetivo de relajarnos.
Tras una pequeña pausa, hemos comenzado el segundo módulo de la sesión de hoy. Pero antes, nos hemos dividido por una parte los maestros/as de E. Infantil (Kindergarten) y por otra, los profesores de primaria y secundaria para realizar talleres más específicos. En nuestro caso, hemos aprendido a crear materiales propios para reducir el impacto ambiental del consumismo. Especialmente hemos disfrutado con la creación, por parejas, de plastilina casera y comestible. Ha sido una experiencia muy divertida en la que hemos disfrutado como niños/as
Para acabar el día, nos han hecho una breve introducción al sistema educativo islandés ya que mañana iremos a visitar una escuela y así nos resultará más fácil situarnos en su día a día.
¿Será muy distinta respecto a nuestro cole? Mañana os lo cuento.
Byeeee
Elena
